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石家庄一中特级教师崔金晴应邀到石家庄二中讲学

来源: 石家庄市第一中学     发布者: 石家庄市第一中学     发表于: 2018/9/30 8:01:44     点击量: 197

9月28日,河北省特级教师、石家庄一中正高级教师崔金晴老师应“河北省名师潘军令工作室”主持人潘军令老师的邀请,到石家庄二中讲学,进行语文教学研讨交流,宋伟副校长热情接待。省名师潘军令工作室部分学员和二中全体语文老师参与了此次活动。

活动现场

本次活动是在省市教育部门的积极推进和两位资深主持人和工作室成员的充分准备下,精心选题,本着新颖、独到、高效的目标开展的。

认真学习

崔金晴老师选取高考必考点也是重难点,更是最具区分度的古代诗歌鉴赏版块,侧重新题型的特点及命题导向和对教学的意义,摒弃虚浮空谈,力求具体详实,追求实际操作。崔金晴老师透过现象看本质,从教与学两方面突破本考点,提出了教师教学的具体策略,学生学习的有效办法,在生动讲解中渗透着先进的教育理念和具有生命力的教育理论。

崔老师做高考诗歌鉴赏新题型特点及教学策略的报告

崔金晴老师透过纷繁的题目,通过对近年试题数量、质量和考查维度的细致比对,得出了“在大致稳定中走向更深广思维”的结论。具体表现为设问的具体性、题目的联系性与能力的综合性。指出了存在问题——词汇少功底薄,文化文学基础差。重做题轻读诗,文本阅读意识差。浅阅读低品质,联想想象能力差。感情淡语感弱,知人论世能力差。进而提出“教材资源整合等五项”具体措施。

崔老师对于诗歌鉴赏新题型的认识和分析鞭辟入里又细致入微,赢得了工作室学员和在场老师们的一致称赞和阵阵掌声。报告会后,崔老师还就教学实践中的具体情况与教研组长张红艳和其他老师们进行了深入的探讨和交流。

“河北省名师潘军令工作室”主持人潘军令老师做了精彩总结:所讲内容既关乎高考,又关乎学养,既有理论高度和深度,又有实践可行性和操作性,工作室学员和老师们获益匪浅,希望崔老师能够再来传经送宝。

潘军令老师做总结发言

此次教研活动是石家庄一中、石家庄二中两位名师系列活动之一,崔金晴老师表示要和潘军令老师一起,为河北省教育事业做出应有的贡献。

合影留念